Les règles de la conjugaison du français (French conjugation)

La majorité du contenu de cet article provient du site https://leconjugueur.lefigaro.fr/regle et https://capsurlefle.com/fiches-de-grammaire/. Pour étude personnelle uniquement.

Qu’est-ce que la conjugaison ?

La conjugaison désigne l’ensemble des formes que peut prendre un verbe.

Dans ces formes, la conjugaison permet de reconnaître plusieurs éléments :

• une indication par rapport à la personne (je, tu, il). Ceci permet de préciser qui fait l’action du verbe.
• une indication par rapport au nombre de personnes dans l’action (nous, vous, ils). Ceci permet de préciser combien de personnes font l’action du verbe.
• une indication sur le temps (passé, présent ou futur). Ceci permet de situer l’action dans le temps.
• une indication par rapport au mode (indicatif, subjonctif, conditionnel). On apporte ici une nuance qui permet d’introduire le doute, un souhait ou plus simplement une certitude par rapport à l’action.
• la conjugaison peut également donner une indication sur la voix (active ou passive). Ceci permet de préciser si l’action est faite ou subie par le sujet.

Verbes du 1^er, 2^e et 3^e groupes

• Les verbes du 1er groupe (verbes en -er).
• Les verbes du 2e groupe (verbes en -ir, avec ajout du suffice -iss au pluriel)
• Les verbes du 3e groupe (tous les autres verbes)
  • en-IR
    • les verbes à radical constant o les verbes
    • les verbes
      • à radical court au singulier
      • à radical long au pluriel
  • en-RE
  • les verbes à radical constant
  • les verbes
    • à radical court au singulier
    • à radical long au pluriel
  • le verbe être
  • les verbes à pluriel inusité

1. Les temps de l’indicatif

Le mode indicatif permet d’indiquer une action dans sa réalité. Il s’agit du mode où on indique et où ce que l’on dit est tenu pour vrai.

1.1 Le présent de l’indicatif

Les verbes du 1er groupe

On prend le radical de l’infinitif (Verbe à l’infinitif sans -er), et l’on ajoute les terminaisons « -e » « -es » « -e » « – ons » « -ez » « -ent »

Les verbes du 2e groupe

On prend le radical de l’infinitif (infinitif sans –ir) + terminaisons « -is » « -is » « -it » « – issons » « -issez » « -issent »

Examples

FORMATION : VERBES EN « -ER »

Parler	Habiter	Étudier	Avancer	Manger
Je parle Tu parles Il, Elle, On parle  Nous parlons  Vous parlez Ils, Elles parlent	J’habite Tu habites Il, Elle, On habite  Nous habitons  Vous habitez Ils, Elles habitent	J’étudie Tu étudies Il, Elle, On étudie  Nous étudions  Vous étudiez Ils, Elles étudient	J’avance Tu avances Il, Elle, On avance  Nous avançons  Vous avancez Ils, Elles avancent	Je mange Tu manges Il, Elle, On mange  Nous mangeons  Vous mangez Ils, Elles mangent

Particularités

Acheter	Préférer	Appeler	Envoyer	Payer
J’achète Tu achètes Il, Elle, On achète  Nous achetons  Vous achetez Ils, Elles achètent	Je préfère Tu préfères Il, Elle, On préfère  Nous préférons  Vous préférez Ils, Elles préfèrent	J’appelle Tu appelles Il, Elle, On appelle  Nous appelons  Vous appelez Ils, Elles appellent	J’envoie Tu envoies Il, Elle, On envoie  Nous envoyons  Vous envoyez Ils, Elles envoient	Je paie / paye Tu paies / payes Il, Elle, On paie / paye Nous payons Vous payez Ils, Elles paient / payent
Se lever	Espérer	Jeter	Essuyer	Essayer
Je me lève Tu te lèves Il, Elle, On se lève  Nous nous levons  Vous vous levez  Ils, Elles se lèvent	J’espère Tu espères Il, Elle, On espère  Nous espérons  Vous espérez Ils, Elles espèrent	Je jette Tu jettes Il, Elle, On jette  Nous jetons Vous jetez Ils, Elles jettent	J’essuie Tu essuies Il, Elle, On essuie  Nous essuyons  Vous essuyez Ils, Elles essuient	J’essaie / essaye Tu essaies / essayes Il, Elle, On essaie / essaye  Nous essayons Vous essayez Ils, Elles essaient / essayent

FORMATION : VERBES EN « -IR », « -OIR » ET « -RE »

Écrire	Partir	Voir	Mettre	Entendre
J’écris Tu écris Il, Elle, On écrit  Nous écrivons  Vous écrivez Ils, Elles écrivent	Je pars Tu pars Il, Elle, On part  Nous partons Vous partez Ils, Elles partent	Je vois Tu vois Il, Elle, On voit  Nous voyons  Vous voyez Ils, Elles voient	Je mets Tu mets Il, Elle, On met  Nous mettons  Vous mettez Ils, Elles mettent	J’entends Tu entends Il, Elle, On entend Nous entendons  Vous entendez Ils, Elles entendent

Lire	Finir	Savoir	Connaître	Éteindre
Je lis Tu lis Il, Elle, On lit  Nous lisons Vous lisez Ils, Elles lisent	Je finis Tu finis Il, Elle, On finit  Nous finissons  Vous finissez Ils, Elles finissent	Je sais Tu sais Il, Elle, On sait  Nous savons Vous savez Ils, Elles savent	Je connais Tu connais Il, Elle, On connait  Nous connaissons  Vous connaissez Ils, Elles connaissent	J’éteins Tu éteins Il, Elle, On éteint  Nous éteignons  Vous éteignez Ils, Elles éteignent

Boire	Prendre	Venir	Vouloir	Pouvoir	Devoir	Recevoir
Je bois Tu bois Il, Elle, On boit Nous buvons  Vous buvez Ils, Elles boivent	Je prends Tu prends Il, Elle prend Nous prenons Vous prenez  Ils prennent	Je viens Tu viens Il, Elle, On vient Nous venons  Vous venez Ils, Elles viennent	Je veux Tu veux Il, Elle, On veut Nous voulons Vous voulez Ils veulent	Je peux Tu peux Il, Elle, On peut Nous pouvons  Vous pouvez Ils, Elles peuvent	Je dois Tu dois Il, Elle, On doit  Nous devons  Vous devez Ils, Elles doivent	Je reçois Tu reçois Il, Elle, On reçoit Nous recevons  Vous recevez Ils, Elles reçoivent

VERBES IRRÉGULIERS

Être	Avoir	Aller	Faire	Dire
Je suis Tu es Il, Elle, On est Nous sommes Vous êtes Ils, Elles sont	J’ai Tu as Il, Elle, On a Nous avons Vous avez Ils, Elles ont	Je vais Tu vas Il, Elle, On va Nous allons Vous allez Ils, Elles vont	Je fais Tu fais Il, Elle, On fait Nous faisons Vous faites Ils, Elles font	Je dis Tu dis Il, Elle, On dit Nous disons Vous dites Ils, Elles disent

Falloir : Il faut

Pleuvoir : Il pleut

Valoir : Il vaut

1.2 Le passé composé de l’indicatif

Le passé composé s’utilise pour une action ponctuelle et brève dans la passé.

Il est formé à l’aide d’un auxiliaire “avoir” ou “être” et du participe passé.

Etre : 14 verbes : naître, mourir, monter, descendre, aller, venir, partir, arriver, retourner, rester, entrer, sortir, tomber, devenir.o Verbes pronominaux Avec l’auxiliaire « être », on accorde le participepassé en genre et en nombre avec le sujet.		Avoir : Les autres verbes Avec l’auxiliaire « avoir », on n’accorde pas leparticipe passé en genre et en nombre avec le sujet.
Je suis monté(e) Tu es allé(e) Il est né Elle est morte On est parti(e)s Nous sommes resté(e)s  Vous êtes devenu(e)s  Ils sont tombés Elles sont sorties	Je me suis douché(e) Tu t’es couché(e) Il s’est douché Elle s’est maquillée On s’est coiffé(e)s Nous nous sommes levé(e)s  Vous vous êtes habillé(e)s  Ils se sont réveillés Elles se sont endormies	J’ai mangé Tu as mangé Il a mangé Elle a mangé On a mangé Nous avons mangé Vous avez mangé Ils ont mangé Elles ont mangé	J’ai fini Tu as fini Il a fini Elle a fini On a fini Nous avons fini Vous avez fini Ils ont fini Elles ont fini
La négation encadre l’auxiliaire. Ex : Je n’ai pas aimé le café que j’ai goûté lors de cette dégustation. Ex : Nous ne sommes pas allés à la plage le week-end dernier parce qu’il pleuvait.

1.3 L’imparfait de l’indicatif

L’imparfait de l’indicatif est un temps du passé. Traditionnellement, on considère qu’il permet d’indiquer une action dans le passé qui a duré dans le temps et qui se poursuit peut-être toujours. C’est le temps idéal pour décrire des paysages ou exprimer des habitudes dans le passé. L’imparfait s’utilise pour exprimer :

• un événement qui s’est répété suffisamment de fois dans le passé pour qu’on considère qu’il s’agit d’une habitude : le midi, il mangeait dans le parc.
• un moment ou pause dans une narration, par exemple, pour décrire des protagonistes ou un paysage
• un événement d’arrière-plan en rapport à un événement principal :  quand le professeur est arrivé dans la classe, les étudiants discutaient.
• l’irréel, dans les subordonnées exprimant une condition : si j’étais riche, je m’achèterais…

Formation : Radical du verbe à la 1ère personne du pluriel du présent de l’indicatif + terminaisons « -ais » « -ais » « -ait » « – ions » « -iez » « -aient »

Le seul verbe au radical irrégulier est « être » :

j’étais, tu étais, il/elle/on était, nous étions, vous étiez, ils/elles étaient.

Examples

Infinitif	Présent de l’indicatif	Imparfait
vouloir	nous voulons	je voulais
prendre	nous prenons	tu prenais
ranger	nous rangeons	il rangeait
finir	nous finissons	elle finissait
connaître	nous connaissons	on connaissait
écrire	nous écrivons	nous érivions
ouvrir	nous ouvrons	vous ouvriez
aller	nous allons	ils allaient
croire	nous croyons	elles croyaient

1.4 Le plus-que-parfait de l’indicatif

Le plus-que-parfait de l’indicatif est un temps du passé qui permet d’exprimer des faits accomplis dont la durée est indéterminée et qui se situe avant une autre action en général exprimée à l’imparfait, au passé composé ou au passé simple. 

• Il a lu les messages qu’il avait reçus de sa fiancée.
• Il lisait les messages qu’il avait reçus de sa fiancée.
• Il lut les messages qu’il avait reçus de sa fiancée.

Le plus-que-parfait peut également exprimer une habitude ou une action répétée. Lorsqu’il est précédé par “si”, il exprime alors un fait qui ne s’est pas réalisé dans le passé.

• Pendant de longs mois, il avait cherché la solution sans jamais la trouver.
• Si tu étais venu, nous aurions visité la ville.

Formation : Auxiliaire à l’imparfait de l’indicatif et du participe passé

Sujet	Auxiliaire (avoir)	Participe passé (finir)
J’	avais	fini
Tu	avais	fini
Il	avait	fini
Nous	avions	fini
Vous	aviez	fini
Ils	avaient	fini

Sujet	Auxiliaire (être)	Participe passé (venir)
J’	étais	venu
Tu	étais	venu
Il	était	venu
Nous	étions	venus
Vous	étiez	venus
Ils	étaient	venus

1.5 Le passé simple de l’indicatif

Le passé simple est un temps du passé qui s’utilise principalement à l’écrit. Ses formes deviennent de plus en plus rares.

• Il regardait un film lorsque le téléphone sonna. Ce jour-là, le train arriva à l’heure.

On a 4 types de terminaisons au passé simple en fonction de la terminaison du verbe :

• 1^er groupe + aller : -ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -èrent
• 2^e et certains verbes du 3^e groupe : -is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent
• Certains verbes du 3^e groupe : -us, -us, -ut, -ûmes, -ûtes, -urent
• Venir et Tenir + dérivés : -ins, -ins, -int, -înmes, -întes, -inrent

1.6 Le futur simple de l’indicatif

Le futur simple exprime un fait ou une action qui se déroulera plus tard, elle n’a pas encore eu lieu au moment où nous nous exprimons.

Formation : Verbe à l’infinitif + terminaisons « -ai », « -as », « -a », « -ons », « -ez », « -ont ». Si le verbe à l’infinitif se termine par un « e », il faut l’enlever avant d’ajouter les terminaisons.

Parler	Mettre	Partir	Boire	Prendre
je parlerai tu parleras il, elle, on parlera nous parlerons vous parlerez ils, elles parleront	je mettrai tu mettras il, elle, on mettra nous mettrons vous mettrez ils, elles mettront	je partirai tu partiras il, elle, on partira nous partirons vous partirez ils, elles partiront	je boirai tu boiras il, elle, on boira nous boirons vous boirez ils, elles boiront	je prendrai tu prendras il, elle, on prendra nous prendrons vous prendrez ils, elles prendront

VERBES IRRÉGULIERS

Payer		Appuyer	Envoyer	Acheter	Appeler
je payerai tu payeras il, elle, on payera nous payerons vous payerez ils, elles payeront	je paierai tu paieras il, elle paiera nous paierons vous paierez ils, elles paieront	j’appuierai tu appuieras il, elle,on appuiera nous appuierons vous appuierez ils, elles appuieront	j’enverrai tu enverras il, elle, on enverra nous enverrons vous enverrez ils, elles enverront	j’achèterai tu achèteras il, elle, on achètera nous achèterons vous achèterez ils, elles achèteront	j’appellerai tu appelleras il, elle, on appellera nous appellerons vous appellerez ils, elles appelleront

Être	Avoir	Faire	Aller	Savoir	Vouloir
je serai tu seras il, elle, on sera nous serons vous serez ils, elles seront	j’aurai tu auras il, elle, on aura nous aurons vous aurez ils, elles auront	je ferai tu feras il, elle, on fera nous ferons vous ferez ils, elles feront	j’irai tu iras il, elle, on ira nous irons vous irez ils, elles iront	je saurai tu sauras il, elle, on saura nous saurons vous saurez ils, elles sauront	je voudrai tu voudras il, elle, on voudra nous voudrons vous voudrez ils, elles voudront
Devoir	Venir	Pouvoir	Voir	Recevoir	Valoir
je devrai tu devras il, elle, on devra nous devrons vous devrez ils, elles devront	je viendrai tu viendras il, elle viendra nous viendrons vous viendrez ils viendront	je pourrai tu pourras il, elle, on pourra nous pourrons vous pourrez ils, elles pourront	je verrai tu verras il, elle, on verra nous verrons vous verrez ils, elles verront	je recevrai tu recevras il, elle, on recevra nous recevrons vous recevrez ils, elles recevront	je vaudrai tu vaudras il, elle, on vaudra nous vaudrons vous vaudrez ils, elles vaudront
Tenir	S’asseoir	Cueillir	Acquérir	Courir	Mourir
je tiendrai tu tiendras il, elle, on tiendra nous tiendrons vous tiendrez ils, elles tiendront	je m’assoirai tu t’assoiras il, elle, on s’assoira nous nous assoirons vous vous assoirez  ils, elles s’assoiront	je cueillerai tu cueilleras il, elle, on cueillera nous cueillerons vous cueillerez ils, elles cueilleront	j’acquerrai tu acquerras il, elle, on acquerra nous acquerrons vous acquerrez ils, elles acquerront	je courrai tu courras il, elle, on courra nous courrons vous courrez ils, elles courront	je mourrai tu mourras il, elle, on mourra nous mourrons vous mourrez ils, elles mourront

Falloir : il faudra 

Pleuvoir : il pleuvra

2. Les temps du subjonctif (présent)

Le subjonctif exprime traditionnellement un souhait, un désir, un ordre, un doute, un conseil ou une supposition. Il s’agit d’une action non-réalisée au moment où on s’exprime. La plupart du temps, ces verbes se retrouvent dans une proposition subordonnée introduite par la conjonction que ou quoi. Afin de respecter la concordance des temps, lorsque la proposition principale est au présent de l’indicatif, on utilise le présent du subjonctif dans la proposition subordonnée.

• Il faut qu’il aille le voir.
• Je souhaite qu’il vienne m’en parler.
• Qu’il soit prêt à l’heure !
• Quoi que tu fasses, ce sera parfait.

Formation : Radical de la 3ème personne du pluriel du présent de l’indicatif + « -e », « -es », « -e », « -ions », « -iez », « -ent ». Pour « nous » et « vous », on utilise le radical de l’imparfait s’il est différent du radical de « ils » au présent.

parler	mettre	partir	boire	prendre
que je parle que tu parles qu’il, elle, on parle  que nous parlions que vous parliez  qu’ils, elles parlent	que je mette que tu mettes qu’il, elle, on mette  que nous mettions que vous mettiez  qu’ils, elles mettent	que je parte que tu partes qu’il, elle, on parte  que nous partions que vous partiez  qu’ils, elles partent	que je boive que tu boives qu’il, elle, on boive  que nous buvions que vous buviez  qu’ils, elles boivent	que je prenne que tu prennes qu’il, elle, on prenne  que nous prenions que vous preniez  qu’ils, elles prennent

VERBES IRRÉGULIERS

être	avoir	aller	faire	savoir	pouvoir	vouloir
que je sois que tu sois qu’il, elle, on soit que nous soyons que vous soyez qu’ils, elles soient	que j’aie que tu aies qu’il, elle, on ait que nous ayons que vous ayez qu’ils, elles aient	que j’aille que tu ailles qu’il, elle, on aille que nous allions que vous alliez qu’ils, elles aillent	que je fasse que tu fasses que il, elle, on fasse que nous fassions que vous fassiez qu’ils elles fassent	que je sache que tu saches qu’il, elle, on sache que nous sachions  que vous sachiez qu’ils, elles sachent	que je puisse que tu puisses qu’il, elle, on puisse que nous puissions que vous puissiez  qu’ils, elles puissent	que je veuille que tu veuilles qu’il, elle, on veuille que nous voulions que vous vouliez qu’ils, elles veuillent

INDICATIF OU SUBJONCTIF

+ indicatif

+ subjonctif

Les verbes « objectifs » (« verbes de la tête ») sont suivis de l’indicatif : Je constate que / Je remarque que J’observe que Je crois que / Je pense que / Je trouve que Je suppose que / J’imagine que J’affirme que Je déclare que / Je dis que J’espère que Constructions impersonnelles :Il est clair que Il est certain que Après que

Les verbes « subjectifs » (« verbes du cœur ») sont suivis du subjonctif :Je souhaite que / Je désire que / J’aimerais que J’ai peur que / Je crains que / Je redoute que Je regrette que / Je suis désolé que Je veux que / J’ordonne que / J’exige que / Je supplie que Certains verbes « objectifs » à la forme négative : Je ne crois pas que / Je ne pense pas que / Je ne trouve pas que Constructions impersonnelles : Il faut que / Il vaut mieux que Il est important que / Il est dommage que Conjonctions subjectives : Pour que / Afin que / De sorte que / De crainte que / De peur que / Avant que / En attendant que Jusqu’à ce que / Bien que / À moins que / À condition que / Pourvu que C’est + adjectif + que

➢ Le subjonctif et la réalité :
L’indicatif renvoie à une réalité donnée ou probable, le subjonctif à une réalité incertaine. 

Je cherche une maison qui a un grand jardin = elle existe
Je cherche une maison qui ait un grand jardin = je ne sais pas si elle existe

3. Les temps du conditionnel

3.1 Le présent du conditionnel

Le conditionnel permet d’exprimer des faits dont la réalisation est soumise à condition. Il est généralement introduit dans une phrase avec un “si”.

• S’il pleuvait plus souvent, la pelouse serait plus verte.
• J’aimerais qu’il vienne nous rendre visite.

Formation : Le conditionnel présent est formé sur la base du futur simple mais avec les terminaisons de l’imparfait.

Personne	Verbe du 1ergroupe	Verbe du 2egroupe	Verbe du 3egroupe
je	radical + erais	radical + irais	radical + rais
tu	radical + erais	radical + irais	radical + rais
il/elle/on	radical + erait	radical + irait	radical + rait
nous	radical + erions	radical + irions	radical + rions
vous	radical + eriez	radical + iriez	radical + riez
ils/elles	radical + eraient	radical + iraient	radical + raient

Example

Personne	1er groupe	2e groupe	3e groupe
	raconter	finir	partir
Je	raconterais	finirais	partirais
Tu	raconterais	finirais	partirais
Il	raconterait	finirait	partirait
Nous	raconterions	finirions	partirions
Vous	raconteriez	finiriez	partiriez
Ils	raconteraient	finiraient	partiraient

3.2 Le passé du conditionnel

Le conditionnel passé est utilisé dans trois situations :

• Pour exprimer un regret ou un reproche
  • Ex : J’aurais dû venir avec toi, je me serais bien amusée.
• Pour donner une information non vérifiée
  • Ex : Cet homme politique fait la une des journaux parce qu’il aurait détourné de l’argent public.
• Pour évoquer une action antérieure à celle du conditionnel présent
  • Ex : Elle a dit qu’elle achèterait un bateau quand elle aurait gagné au loto.

Lorsque le verbe de la subordonnée introduite par “si” est au plus-que-parfait, le verbe de la principale est au conditionnel passé.

• Si tu avais su, tu ne serais pas venu.
• Si tu en avais eu l’occasion, tu serais parti

Formation : « Avoir » ou « Être » au conditionnel présent + participe passé du verbe.

Avoir	Être
j’aurais tu aurais il, elle, on aurait nous aurions vous auriez ils, elles auraient	je serais tu serais il, elle, on serait nous serions vous seriez ils, elles seraient

Le choix de l’auxiliaire et l’accord du participe passé suivent les mêmes règles que pour le passé composé.

• Ex : Il serait allé à la banque plus tôt.
• Ex : Nous aurions vu le film.
• Ex : Elle serait arrivée à l’heure à son entretien. 
• Ex : Elles auraient pensé à acheter du pain.

4. Les temps de l’impératif (présent)

La principale caractéristique de l’impératif est de n’exister qu’aux personnes : tu, nous et vous et ce, sans sujet exprimé. Il permet d’exprimer un ordre, donner un conseil ou faire une suggestion. En général, l’impératif est identique au présent de l’indicatif à l’exception près qu’il n’a pas de sujet. 

La seule règle par rapport au présent est la disparition du s final de la deuxième personne pour tous les verbes se terminant par un e (verbe en -er y compris aller et certains verbes du troisième groupe comme cueillir). Sauf devant en et y où l’on garde le s pour une raison de sonorité.

Parler	Aller	Se lever	Finir	Prendre	Voir
Parle ! Parlons ! Parlez !	Va ! Allons ! Allez !	Lève-toi ! Levons-nous ! Levez-vous !	Finis ! Finissons ! Finissez !	Prends ! Prenons ! Prenez !	Vois ! Voyons ! Voyez !

Parler	Aller	Se lever	Finir	Prendre	Voir
Ne parle pas ! Ne parlons pas ! Ne parlez pas !	Ne va pas !  N’allons pas !  N’allez pas !	Ne te lève pas ! Ne nous levons pas ! Ne vous levez pas !	Ne finis pas ! Ne finissons pas ! Ne finissez pas !	Ne prends pas ! Ne prenons pas ! Ne prenez pas !	Ne vois pas ! Ne voyons pas ! Ne voyez pas !

➢ Particularités :
▪ À la deuxième personne du singulier, les verbes en « -er » ne prennent pas de « -s » final.
▪ Avec les verbes pronominaux, le pronom est après le verbe et précédé d’un trait d’union à la forme affirmative, et devant le verbe à la forme négative.

VERBES IRRÉGULIERS

Être		Avoir		Savoir		Vouloir
Sois ! Soyons ! Soyez !	Ne sois pas ! Ne soyons pas ! Ne soyez pas !	Aie ! Ayons ! Ayez !	N’aie pas ! N’ayons pas ! N’ayez pas !	Sache ! Sachons ! Sachez !	Ne sache pas ! Ne sachons pas ! Ne sachez pas !	Veuille ! Voulons ! Veuillez !	Ne veuille pas ! Ne voulons pas ! Ne veuillez pas !

5. Les temps du participe

5.1 Le participe présent

Le participe présent est une forme verbale qui marque une action en cours de déroulement. Il peut avoir un complément et il est toujours invariable.

Formation : On forme le participe présent à partir du radical du verbe à la première personne du pluriel du présent.

nous chantons > chantant / nous mangeons > mangeant / nous finissons > finissant / nous buvons > buvant 

Les participes présents irréguliers sont : être > étant / avoir > ayant / savoir > sachant

Le participe présent a deux utilisations :

• Remplacer la relative avec « qui »
  • Ex : Je préfère le gâteau qui a le plus de chocolat. = Je préfère le gâteau ayant le plus de chocolat.
  • Ex : Ils ont dîné dans un bistrot qui proposait des spécialités. = Ils ont dîné dans un bistrot proposant des spécialités. 
• Exprimer la cause et remplacer « comme » ou « étant donné que »
  • Ex : Comme j’étais malade, je me suis couché tôt. = Étant malade, je me suis couché tôt.
  • Ex : Étant donné qu’elle adore le cinéma, elle y est allée. = Adorant le cinéma, elle y est allée.

5.2 Le participe passé

Le premier usage du participe passé en de permettre la construction des verbes aux temps composés avec les auxiliaires “avoir” et “être”. Il s’agit le plus souvent d’exprimer une action dans le passé.

Participes passés réguliers : verbes en « -er » > participe passé en « -é » / verbes en « -ir » > participe passé en « -i »

Participes passés irréguliers

Infinitif	p.p.	Infinitif	p.p.	Infinitif	p.p.	Infinitif	p.p.
avoir	eu	devoir	dû	résoudre	résolu	prendre	pris
être	été	mouvoir	mû	conclure	conclu	atteindre	atteint
faire	fait	pouvoir	pu	boire	bu	peindre	peint
écrire	écrit	savoir	su	croire	cru	construire	construit
lire	lu	valoir	valu	perdre	perdu	cuire	cuit
venir	venu	pleuvoir	pu	connaître	connu	dire	dit
naître	né	voir	vu	rendre	rendu	craindre	craint
mourir	mort	vouloir	voulu	vaincre	vaincu	joindre	joint
courir	couru	recevoir	reçu	vivre	vécu	ouvrir	ouvert
tenir	tenu	coudre	cousu	asseoir	assis	offrir	offert
vêtir	vêtu	moudre	moulu	conquérir	conquis	détruire	détruit
mettre	mis	plaindre	plaint	rire	ri	instruire	instruit
suffire	suffi	suivre	suivi	luire	lui	écrire	écrit
souffrir	souffert	produire	produit	traduire	traduit	conduire	conduit

6. Le gérondif (présent)

Le gérondif présent permet d’indiquer que deux actions avec le même sujet se déroulent en même temps. Il est toujours introduit par la préposition “en” et il est invariable.

Formation : « en » + participe présent

Le gérondif peut exprimer :

• La simultanéité
  • Ex : Il se douche et écoute la radio en même temps. = Il se douche en écoutant la radio.
  • Ex : Elle a souri au moment où elle l’a vu. = Elle a souri en le voyant.
• Le moyen ou la manière
  • Ex : Il s’est fracturé le genou en jouant au foot.
  • Ex : Elle va découvrir le pays en logeant chez les autochtones.
• La condition
  • Ex : Tu auras de bons résultats si tu étudies. = Tu auras de bons résultats en étudiant.
  • Ex : Vous saurez comment faire si vous appelez l’ambassade. = Vous saurez comment faire en appelant l’ambassade.